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TAREA UNIDAD 6:

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INVESTIGANDO SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO: Con la finalidad de trabajar el cambio climático en los centros educativos se propone un proyecto a través del cual se pueda formar al alumnado con contenidos referentes a esta problemática. Cabe destacar que el proyecto está pensado para desarrollar con alumnado de 6º de primaria pero hay algunas tareas en las que podría participar todo el centro. 1. CONTEXTUALIZACIÓN: La actividad propuesta tendrá relación con el currículo de la Educación Primaria de la comunidad autónoma de Galicia. A continuación se muestran los objetivos, contenidos, criterios de evaluación y estándares de aprendizaje que se emplearán en el desarrollo del proyecto propuesto. Además, a pesar de que no se citen, este proyecto también contribuirá al desarrollo de las competencias clave presentes en el currículo.Es necesario puntualizar que tanto los objetivos, como los contenidos, los criterios y los estándares están redactados en lengua gallega debido a que fuer
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TAREA UNIDAD 5:

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A continuación proponemos una rúbrica que nos permita evaluar todo el proyecto del cambio climático de manera que se tengan presentas diferentes variables. La puntuación podría varia desde los 0 puntos hasta los 10, siendo 5 la puntuación mínima para aprobar el proceso. RÚBRICA DE EVALUACIÓN: 0 1 2 Participación en clase No participa en clase, no hace las tareas asignadas, no hace preguntas. Participa y realiza preguntas algunas veces, participa en algunas conversaciones voluntariamente. Participa activa y voluntariamente en clase, realiza preguntas con frecuencia y participa en las conversaciones Actitud Presenta una actitud pasiva sin preocuparse en el transcurso de la clase. Atiende a la clase aunque en ocasiones se disperse Está en todo momento atendiendo al transcurso de la clase participando de manera activa en ella. Conocimientos 
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